我的历史老师作文(我的历史老师600字作文)

我的历史老师——“明亮的眼睛引领着我们前进”

我的历史老师

文/194 蔡颖

升入初中以来,要学习的科目多了起来,老师也跟着多了起来。每天繁重的科目就像一座大山一样,压得我们都喘不过气来了,不过幸好好有我的历史老师每天为我们舒缓压力

我的历史老师虽然没有高大魁梧的身材,但也正是他那双明亮的眼睛一直引领着我们向更美好、更光明、更宽敞的道路前进。即使我的历史老师没有高大挺拔的身材,但我也总能在他那小小的,壮实的身躯里看到他由内而外散发的满满的正能量和积极乐观的心态。我也深深地受到了历史老师的影响,也让大家深深地认可,爱上了我这位可敬的历史老师。

我的历史老师作文(我的历史老师600字作文)

 

历史老师从来不会迟到,每当上课的前一两分钟,历史老师都会双手抱着书和他的纸巾,水杯快步地走进教室。历史老师便会趁着上课前的一两分钟准备他的事情:打开电脑,插入u盘,点开课件,翻开书本......一个个熟练的动作已经深深印在了历史老师的脑海里。

铃声一响,我们便会很快进入正题,从来没有过拖沓。历史老师一上课便拿着遥控笔一边环着教室走,一边引领着我们学习新的课程。要是有同学的心思漂到外太空,心不在焉时,历史老师便会抓住时机,邀请那位同学起来回答问题,直到把那位同学的心思抓回来为止。

历史老师的课件上偶尔会安插一些小意外,这些小意外常常会使得我们捧腹大笑,不过大家的心思又会立马回到课堂上,也让我们的课堂多了一份乐趣,让课堂不再是那么死气沉沉的。伴随着历史老师轻松愉快的上课节奏,40分钟飞快似的就过去了。下课铃一响,历史老师马上收拾自己的东西,就像上课时那样,踏着快步,走出教室,绝不会拖堂每当夏天看到历史老师带着湿漉漉的后背走出教室时,我的心里都不禁感慨:或许,这就是历史老师的敬业之心吧,即使后背全湿了,也要坚持给我们把课上完。

在下课之后,大家也都不会害怕地去请教历史老师问题,而历史老师也不会吝啬自己脑中的知识,耐心的指导还未掌握知识的同学。

历史老师的脾气很好,似乎是众多老师中,以脾气好而受到广大学生的欢迎。也正是他那出了名的好脾气和一点点的幽默感,为我们的初一生活添加了许多色彩,为我们的历史课堂带来了很多的乐趣,也为我们的班级接下来的历史打了牢固的基础,也谢谢他成为我初中的第一位历史老师。

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