作文欣赏与点评:回首,仰望

平时欣赏1分 高考提高10分(第4期)

平时 1分

指的是每天挤出一点时间,来我的栏目浏览一下,读一下我带给大家的学生作文。

欣赏点评

学生作文或许有一点亮色,你能指出它吗?

学生作文或许有明显的不足,你能找出来吗?

提分关健

不要小瞧这个点评工作,水滴石穿,平时的分析、点评就是在提升自己写作能力。

评点可以显示睿智,点评可以产生共鸣,点评可以找到灵感。

点评让我感受到支持的力量,让我把这个每日一分钟的栏目办得更好。

关于作者的署名问题

提供作文是让大家用来点评,畅所欲言,这其中或多或少可能会有一些过激言论,为不给写作者带来负担,就略去了作者信息,如有特殊需要,咱们可以单独联系。

高考10分

平时欣赏分析多了,写作能力自然就加强了,写作中会少走一些弯路,下笔就会得心应手,左右逢源,高考中作文成为自己的强项,分数高了。

这是一个潜移默化的过程,希望你能理解,希望你能支持。

今天提供给大家的作文是

回首,仰望

十六年前,一声啼哭划破了天际,一个新生命诞生了,随之而来的是父亲母亲激动的笑容。

襁褓之时,那天真无邪的笑容时常现在脸上。随着时间流逝,大手牵着小手走在小路上,陈陈笑声逐渐传来,父母摸着孩子的头,赞许地看着她。

上小学时,无论是老师的表扬还是鼓励总能博得父母的笑容和夸奖,即使是犯错,父母也一笑了之,继而是鼓励。

随着年龄的增长,犯的错误难免增多,父母总会严厉地批评,但也不乏在获得成绩时给予夸奖与勉励。父母的批评与笑容时常出现在脑海中,给予我不断向前的动力。

升入高中后,父母的头发日渐半百,头上皱纹逐渐隆起。"时间是催泪剂",随着时间的逝去,昔日小手中的大手已不复存在,取而代之的是日渐粗糙的手。而那时的小手也日渐有力,给予大手以安慰、依靠,大手牵小手,小手拉大手共同度过那漫无尽头的黑夜。

虽然此时的小手也会犯错,但大手总会给予她及时改错的力量,促使她在大手的引导下健康茁壮成长。

大手和小手也会产生摩擦,小手总认为大手唠叨,而大手总认为小手太小不懂事。随着小手日渐独立,家中也难免烧起"战火"。然而,小手会逐渐意识到自己的软弱和无知,认识到自己应该谦虚接受教导。大手也会逐渐改变方法,逐渐接受小手的成长带来的变化,两个人逐渐敞开心扉,交流心声,向着阳光走去。

日升日落。朝夕相伴的父母会不再年轻。那时的小手日渐成熟,会走出一片自己的天地,迎来自己人生的辉煌。那时的大手已饱经沧桑,饱尝人间疾苦,他们唯一的期盼是小手长大成人。此时的小手应伸出自己的"大手"为"小手"撑起一片艳阳天,照顾他们,牵着他们的手,走在小路上,发出一阵爽朗的笑声。

大手和小手慢慢走过,度过春、秋、冬、夏,共同完成那早已埋在心中的誓言:"好好活着,活出精彩。"

抛砖引玉

《回首,仰望》写得是对父母的理解和感恩,文章用借代的手法,通过大手小手的变化表现对父母的一片感激之情,别有一番新意。

作文欣赏与点评:回首,仰望

希望大家参与点评

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