优秀作文:《帮》(小学生作文范文:帮)

《帮》

帮,有时或许就是一个动作,一声话语,然而,却带给人无边的温暖。端午节期间,我随姨妈外出旅游,在回来的火车上,我真正地感受到了帮带给我的美好。

姨妈购火车票时,许是没有考虑到床位要彼此挨着,才利于相互照顾。三张火车票,有一张在隔壁,弟弟比我年幼,于是我跟姨妈主动提出我睡到隔壁床铺去。同室的一位奶奶在一旁,听到我们的交谈,爽快地对姨妈说:“孩子小,跟自己的亲人睡在一起更安全。这样吧,我睡到隔壁去,让孩子睡到我的床铺。”

奶奶的床铺就在姨妈的对面。姨妈激动地说:“那就太感谢您了!”

奶奶的热心开启了我愉快之旅,叔叔的手机亮光照得我心里暖暖的。

优秀作文:《帮》(小学生作文范文:帮)

由于作业实在太多,晚上,劳累了一天的我不得不趴在火车床边矮小的桌子上写作业。姨妈正帮我报着听写,突然熄灯了。可是听写差一点儿就报完了,我们打开手电筒继续写。

写好收本子时,姨妈把手电筒“嘟”地一声关了。咦,依然有亮光!我抬头一看:中铺的叔叔正用手机的手电筒照着我呢。望着叔叔,一股暖流瞬间涌遍全身。

在火车“轰隆轰隆”的声音里,我渐渐进入了甜甜的梦乡,叔叔俊朗的脸庞依稀出现在我的梦里。

火车在前行,火车上的美好在继续演绎。

也许是坐在火车上太无聊的缘故,我的六岁的弟弟没完没了地吵着要玩根本没电了的平板电脑,姨妈拿他没办法,急得满头大汗。这时,另一边中铺的姐姐走过来,微笑着递给姨妈一个充电宝。

“用这个充。”

姨妈感激地看着姐姐,说了无数个谢谢,才开始充电。

旅游回来已经好多天了,然而火车上发生的一幕幕却不时浮现在我的眼前,让我懂得:帮,不仅仅是一个举动,更是一种美德,一种美好的传递。

(教师点评:瑶瑶同学的该篇习作是在课堂上完成的,同时23分钟。习作以她出游的一次经历为背景,紧紧扣住“帮”字,写了火车上发生的三个小故事—-换床铺,手机照明,递充电宝,三个故事都很好地凸显了习作要表达的中心意思,即:帮,传递的是善,是美好,是温暖。习作用语朴实,感情真挚,结构清晰,首尾呼应。最重要的是,三个故事都是围绕中心意思展开的,非常契合本单元的主题。)

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