小学生优秀习作:《师爱深深》

《师爱深深》

今年教师节,我送给老师一个粉色的保温杯。老师一开始没有注意到,当老师发现时,惊喜地说:“这是谁送的这么好的礼物呀?”有一位同学站起来说:“是朱纯辉!”老师听到后眼睛亮亮的,从讲台上走到我座位旁边,笑盈盈地说:“谢谢你,孩子,我要拥抱一下你!”老师边说,边张开双臂。我腼腆地站了起来,红着脸投入老师那温暖的怀抱。

那次,是我头一回感受到老师对自己学生深深的爱。

小学生优秀习作:《师爱深深》

有一次数学考试,题目很有难度,我考了九十七分,全班最高分,我十分得意,在同学们面前炫耀。下午大扫除过后,我被老师叫到了办公室里一起阅试卷,每阅一张试卷,就多一份骄傲,看到他们的分数与我的分数之间的差距,我越来越兴奋。在一阵忙碌之后,我终于阅完了试卷。

正当我满脸得意地对老师说“再见”,准备背上书包离开的时候,老师却把我叫住了:“朱纯辉,你过来一下。”我走到老师跟前,以为老师要表扬我,没想到老师却严肃地说:“不要太骄傲!”这句话令我十分震惊。

老师话音刚落,便从抽屉里抽出三张分别是九十八、九十九、一百分的试卷,递到我的手中,语重心长地对我说:“‘人外有人,天外有天’,比你厉害的大有人在,不要满足于一个小小的九十七分,你还可以考得更好!知道了吗?”我低着头,惭愧地说:“知道了。”

此后我一直都记住老师的这番话,不断进取。感谢您,我的老师。

教师点评:习作围绕题目,选取了两件事,呈现了三个不同的场景,以表现师爱,表达对老师的感谢。在叙事过程中,注重了细节描写,充分抓住了人物的语言、动作、神态等特点,使得习作内容丰富。

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